Collection Tableaux Peinture au Numéro 40x50cm — Paysages Pastel
Description du produit
Une collection de 15 tableaux peinture au numéro au format 40x50cm, aux tons pastel doux et harmonieux. Idéale pour les amateurs de décoration douce et poétique : paysages fleuris, trains vintage, phares, moulins, cottages et allées de cerisiers. Chaque toile est livrée avec son kit complet (peintures numérotées, pinceaux, toile pré-imprimée) pour une activité relaxante et créative, seul ou en famille. Un choix parfait pour décorer un intérieur ou offrir en cadeau.
- Sku: 56100909
- Barcode:
Collection Tableaux Peinture au Numéro 40x50cm — Paysages Pastel
Cool School. Depuis 2011, la rentrée de +1 Million d'élèves.
Cool School. Depuis 2011, la rentrée de +1 Million d'élèves.
Depuis 2011, Cool School équipe les familles tunisiennes — un cartable, une trousse, un porte-goûter, un chariot, une rentrée à la fois. Ce ne sont pas des produits assemblés au hasard : chaque pack est pensé comme un ensemble cohérent, pour que les parents n'aient plus à courir d'un vendeur à l'autre à chaque rentrée.
Plus d'1 million de produits Cool School vendus, dont plus de 100 000 cartables qui ont accompagné des élèves tunisiens du jardin d'enfants au lycée. Chaque fermeture, chaque couture, chaque tissu passe les mêmes contrôles de qualité — et nos produits sont soumis à des tests médicaux professionnels pour garantir une ergonomie réelle, pas un argument marketing.
Mais notre engagement ne s'arrête pas à l'achat. Cool School, distribué en exclusivité par Oxford City, offre un service après-vente local : nous réparons les sacs, prolongeons leur durée de vie, et restons à l'écoute de chaque famille bien après la rentrée. Votre satisfaction ne se termine pas à la livraison — nous suivons votre expérience, du choix du bon modèle jusqu'à la dernière année d'école.
15 ans d'écoute, d'innovation, et de produits faits pour durer. Découvrez la gamme complète chez Oxford City : livraison partout en Tunisie, paiement à la livraison, conseil expert en magasin.