Trombones Fantaisie Formes Créatives Lot De 8
وصف
Ces trombones originaux en métal coloré apportent une touche fun et unique à vos documents. Chaque modèle est conçu en forme spéciale pour égayer vos papiers et cahiers : glace 🍦, étoile ⭐, fusée 🚀, cœur 💙, appareil photo 📸, enveloppe ✉️, ampoule 💡, cactus 🌵, chat 🐱, lunettes 😎, nuage ☁️, lapin 🐇 et bien d’autres encore.
Pratiques et résistants, ils permettent de maintenir vos feuilles tout en ajoutant une touche décorative et ludique.
👉 Idéal pour l’école, le bureau ou comme petit cadeau original !
- :SKU 56156028
- :الرمز الشريطي 6948572399921

Trombones Fantaisie Formes Créatives Lot De 8
Cool School. Depuis 2011, la rentrée de +1 Million d'élèves.
Cool School. Depuis 2011, la rentrée de +1 Million d'élèves.
Depuis 2011, Cool School équipe les familles tunisiennes — un cartable, une trousse, un porte-goûter, un chariot, une rentrée à la fois. Ce ne sont pas des produits assemblés au hasard : chaque pack est pensé comme un ensemble cohérent, pour que les parents n'aient plus à courir d'un vendeur à l'autre à chaque rentrée.
Plus d'1 million de produits Cool School vendus, dont plus de 100 000 cartables qui ont accompagné des élèves tunisiens du jardin d'enfants au lycée. Chaque fermeture, chaque couture, chaque tissu passe les mêmes contrôles de qualité — et nos produits sont soumis à des tests médicaux professionnels pour garantir une ergonomie réelle, pas un argument marketing.
Mais notre engagement ne s'arrête pas à l'achat. Cool School, distribué en exclusivité par Oxford City, offre un service après-vente local : nous réparons les sacs, prolongeons leur durée de vie, et restons à l'écoute de chaque famille bien après la rentrée. Votre satisfaction ne se termine pas à la livraison — nous suivons votre expérience, du choix du bon modèle jusqu'à la dernière année d'école.
15 ans d'écoute, d'innovation, et de produits faits pour durer. Découvrez la gamme complète chez Oxford City : livraison partout en Tunisie, paiement à la livraison, conseil expert en magasin.

